他自己要从一个讲课人变成一个辅导员
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慕课有可能让“任何人、在任何时间、任何地方能学到任何知识”，让各个地域、阶层、贫富、年龄的人都能公平地学到一流优质的课程。 慕课有可能让高考这个被人们称之为“公平之本，万恶之源”的左右中国教育的指挥棒的影响不断淡化。有一天，剧院经理在戏剧上映之前，站到台上说：“女士们请注意，本剧院要求观众一般都要脱帽看戏，但是，年老一些的女士请听清楚年老一些的女士，可以不必脱帽。 ”令人惊讶的是，这场戏剧下来，全场的女性都自觉地把帽子脱了下来。举个例子，0)1。 5灯3平台上的第一堂中文课是台湾大学机电系的叶丙成教授开的。 既然要玩，就玩个心跳。 他在课中尝试用游戏来剌激学生发挥学习潜能。 2013年8月底，他的概率课在05。 。 13上线，同时推出了他和学生一起开发的多人竞技线上游戏。他自己要从一个讲课人变成一个辅导员，给学生进行答疑和小组讨论。 ”当然,对学校中大量存在的低水平教授和课程的冲击将是颠覆性的。 但是,正如随着印刷术的普及，教师的整体数量不是减少反而大幅增加一样，在慕课推动下，未来的教育会更加个性化和更加普及，教师则不断实现从“教书匠”向高水平“导师、教练”提升、跨越，会产生一种全新的师生关系。” 又过了几个月，楚王到云楚打猎，一千多辆奔驰的马车接连不断， 旌旗蔽日，野火如霞，声威壮观。 这时，一只狂怒的野牛顺着车轮的轨迹奔过来，楚王拉弓射箭，一箭正中牛头，把野牛射死。 百官和护卫欢声雷动，齐声称赞。 楚王抽出带牦牛尾的旗帜，用旗杆按住牛头，仰天大笑道：“痛快啊。 今天的游猎，寡人何等快活。 待我万岁千秋以后，你们谁能和我共有今天的快乐呢。可以想象，学生学这个课的热情有多高。什么叫革命。多有价值。 ” 董事长和理特谈了40分钟有关集邮的事情，又让理特看他儿子照片。 理特耐心而又热情地和这位董事长交谈着关于其儿子的话题，一会儿，没等理特开口，他就自动地说出了理特要知道的内幕消息，足足说了一个钟头。
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